该不该让孩子学,小升初推优新政

  该不该读经典?读什么样的经典?山东省教育厅的这个禁令,再次引起人们对国学教育的争议。

  南北片统一政策 

  山东先行

  日前,山东省教育厅发出通知,表示各地中小学在开展经典诵读活动时由于甄别不够,致使一些带有糟粕性的内容流入校园,扭曲了学生的价值观念,要求中小学在开展经典诵读活动时需加以选择,要“取其精华,去其糟粕”。

  两区合并后,今年东城区文体科技特长生选择学校的范围扩大,原崇文和原东城的文体科技特长生可实现“跨区”择校。据了解,此前,各区县之间不允许跨区招文体科技特长生,今年两区合并后,原崇文的文体科技特长生可以在新区划范围内,“跨区”选择原东城的学校。同时,以往每个学生只能在测试卡上填两所学校,今年,填报学校的数量也有望增加。 

  思考应对

  同时,它又残留着许多封建的教育糟粕和陈腐观念,它强调“事虽小,勿擅为;苟擅为,子道亏”,全力打造“尊长”的权威地位,规训儿童的色彩比较浓重,不利于青少年创造性的培养,显然也不符合时代发展潮流。她认为,国学进校园首先要解决教材问题,避免引导缺位。

  据东城教委主任冯洪荣介绍,两区合并后,将适度扩大推优学校范围,比如,二中分、五中分等北片(原东城)优质资源校将拿出一定比例的指标给南片(原崇文)学生,而南片的汇文、广渠门中学等优质资源校也将纳入北片的推优派位中。 

  湖北跟上

  昨日,作为郑州唯一一所教育部命名的“经典诵读示范校”,二七区春晖小学的老师们开会讨论,认为“一刀切太武断,有选择地学是对的”。

  >>推优生 

  一位网民说,正是因为被人故意省略了一句话,孔老夫子被扭曲成了温婉的受气包形象。

  可以通过学习《三字经》、《百家姓》、《千字文》等供孩子们识字,增加他们的识字量,对其思想起到劝训、教化作用,可以引导孩子什么是善恶,明辨是非,对孩子的道德习俗进行引导。

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  出问题的不是《三字经》

  春晖小学老师常帅说,《三字经》、《百家姓》、《千字文》等是唐宋以来流行的启蒙教材,是中国传统文化的根,不能失去。“学国学也不是迷信课本,不会让学生一条一条地照着上面的做。”常帅说,未做任何筛选也不行,既要继承,也要与现代社会发展相结合,对一些有封建思想的、阶级分明的要弃之,要理性地引导学生去读。

  >>非京籍学生 

  秋风表示,“取其精华、去其糟粕”的原则看上去正确,但前提是有人来“取”,有人来“去”。揆之于历史,在人们可记忆的岁月中,对于传统,似乎都是采取“取其精华、去其糟粕”的原则。采取这一原则的主事者认为,自己已经站在传统之外、传统之上,可以像观赏博物馆中的展品一样,挑挑拣拣。而他挑拣的标准,只不过是自己的标准。自身需要某个东西,就是精华,不需要的东西就是糟粕。操着这样的标准的人一路挑挑拣拣下来,最后,传统几乎都被糟粕了一遍,奄奄一息了。

  有国学老师认为,一刀切太武断,中国传统文化的根不能丢。也有老师认为,如果没有好老师,宁愿不让孩子们去学。

  >>西城区 

  山东省教育厅日前发出通知,称各地中小学在开展经典诵读活动时由于研究不深、分析不透、甄别不够,致使一些带有糟粕性的内容流入校园,造成了很坏的负面影响,扭曲了学生的价值观念。

  日前,山东省教育厅发出通知,禁止中小学推荐学生全文阅读《三字经》、《弟子规》等内容。此消息一出,国学进校园再次引来争议。

  两区合并后,对于想通过文体特长升学的学生来说选择的范围将扩大。今年西城区文体特长生可以在新区划片范围内选择所要报考的学校。以往每个学生只能在测试卡上填两所学校,今年,填报学校的数量还有望增加。除推优生和文体特长生外,其他学生仍将采取免试就近入学。 

  济南市最早推行国学经典诵读的原大明湖路小学校长、现甸柳一小校长杨兴勇认为,全盘肯定和全盘否定都不值得提倡。杨兴勇表示,经典诵读必须和现实结合起来。因为现在社会经济文化发展、科技发展肯定比古代发达,因此经典如何结合实际非常重要。

  并要求各市教育局要将此文件精神迅速通知到所属中小学校,并立即组织开展一次专项检查,对存在的问题要立即予以制止和纠正。

  择校范围扩大

  专家说法

  郑州现状

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

  山东省教育厅近日要求加强对传统文化等专题教育内容的管理,要“取其精华、去
教育部封杀《三字经》
精华糟粕如何分
媒体来源:齐鲁电视台

  郑州国学培训班、私塾涌现

  据了解,合并之前,原东城“小升初”主要采取推优和电脑大派位的方式,每所小学有15%的学生可获得推优资格,他们可以优先选择优质资源校。原崇文“小升初”除实行对口入学外,学生还可通过推优即“小学推荐,双向选择”进入8所优质资源校。 

  国学学习要结合现实

  河南商报记者 施彩英

  延续“同城待遇” 

  对于钱文忠教授“在当下社会,完全按照《三字经》培养的孩子,90%会不适应社会”的说法,绝大多数网友表示认可。

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  记者从西城区教委获悉,今年南北两片要统一入学政策。原西城区每年约有30%的学生可以获得推优资格。南片(原宣武)往年的推优比例约在15%左右,但今年南片的推优标准会与北片靠拢。 

  经典是否一定要“去其糟粕”,才能让学生阅读?一些校长、老师却对其表示质疑。

  不仅如此,国学还走进了一些机关单位。今年6月份,郑州二七区就要求机关、事业单位党员干部,重新诵读《弟子规》、《论语》、《道德经》等经典篇章,以规范礼仪行为。

  针对外地来京人员子女“小升初”问题,西城区将延续去年的“同城待遇”。西城区外来人口子女将与本市户籍孩子一样享受推优和就近入学政策。

其糟粕”,不可不加选择地全文推荐如《弟子规》、《三字经》、《神童诗》等内容,连日来受到社会各界的广泛关注。

  据了解,由于国学热的兴起,天价学费的幼童国学私塾、老总国学班等开始涌现,目前,郑州专职于少儿国学培训的机构就有20多家,大多学费不菲,但生源很好。

  对于外来人口子女入学问题,东城教委表示,将延续去年对非京籍学生的“同城待遇”政策。保证外来人口子女在本区就近入学,但是否参加推优目前尚未确定。据了解,今年的“小升初”政策是过渡性措施,实施后还需要调研和微调。根据往年经验,东城“小升初”具体政策预计将于四五月份正式公布。 

  湖北一些学校给学生推荐的是删节版的国学内容。记者调查发现,湖北省很多中小学都开展了《三字经》、《弟子规》等诵读活动。一些学校给学生推荐的是删节版的国学内容。武昌区九龙井小学语文教研组主任魏贤佐介绍,该校在教学生读经典时,重新选择文章,对《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》等经典文本进行了打印编排,“中国国学经典中大多数内容都是好的,但也有一些不科学或与时代发展相悖的东西,如封建思想严重,轻视女性、轻视劳动等”。

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  本报讯(记者李琦)今年东城区将进行合并后的首次“小升初”招生,昨天,记者从东城教委了解到,目前小升初政策初步敲定,在继续坚持义务教育阶段免试就近入学的原则下,推优生择校范围扩大,原东城、崇文的优质资源校均可选择。此外,对于外来人口子女今年仍然延续“同城待遇”。 

  学者秋风认为,《三字经》、《弟子规》等传统启蒙学教材成为经典,被人们广泛传诵,已经证明了,他们就是精华。当然,这样的精华并不是某个人或者某个机构自负地遴选、确定、告诉世人的,而是在漫长的时间过程中,由无数父母、孩子、老师自发地选择出来的。没有比这个漫长时间过程中的自发选择更明智的了。

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