2015考研政治单项选择题,阅读理解B命题特点研究

  刚刚结束的2015年考研[微博]数学试卷中,贯穿始终的是历年真题的影子,它完美地诠释了“高效利用真题是考研数学成功的王道”这一颠扑不破的备考真谛。

  阅读理解B节题型,也就是俗称的新题型部分,是对阅读理解A节题型和“英语知识运用”所考查的语言知识和语言能力的综合测试,在难度上远远高于这两种题型,但是在技巧上却有着独特的方法和思路。以下为跨考教育[微博]英语教研室张莹[微博]老师结合几年的授课经验,对该题型的命题形式和考查要点进行的详细分析。

  一、单项选择题。1~16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

  (一)真题的重要性

  一、命题形式

  1.
中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这表明

  首先要端正态度,重视真题。

  考研[微博]英语大纲规定,阅读理解部分B节(5题,每题2分,共10分)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。阅读理解B节有3种备选题型,每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。备选题型有:

  A. 实践是人类知识的基础和来源

  考研数学是对于学员的基本计算,推理,演算能力的测试。考研已经27年,历年真题对于考试所涉及的重点难点均有所显示,学员可以通过考题进一步强化重点知识点及题型,并且历年考题当中一些带规律性的方法技巧参考价值还是很大的。通过真题的演练,可以查漏补缺,逐步适应考研题目的常考点,题型,技巧,难度等。

  (1)
段落填空或称为七选五:一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。就近几年的真题来看,通常是从七个选项中选取五个。

  B. 实践水平的提高有赖于认识水平的提高

  但是做真题的时候得留心有些年份的考题太难,有些年份的考题比较容易。

  (2)
排序:在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7个)重新排序,其中1~2个段落在文章中的位置已给出。

  C. 理论对实践的指导作用没有正确与错误之分

  (二)真题的作用

  (3)
匹配题:这部分又分解成两个小的题型,即标题匹配和信息匹配。其中标题匹配是在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的标题.
信息匹配题是在一篇长度约500词的文章内有5个概括句或小标题,文章后面有7个段落,通常是例子或解释内容。要求考生根据标题内容,

  D. 由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要

  真题的第一大作用是查漏补缺。通过前几个月的阶段复习,学生基本掌握了三门知识点,但是肯定存在某些章节,某些知识点,某类题型不熟悉的薄弱环节,因此通过真题的练习,可以发现自己的不足,这时可以看一看错题笔记或复习笔记再次强化薄弱环节,反复练习。

  二、试题考查要点

  1.【答案】A

  真题的第二大作用是强化重点题型提高解题熟练度。系统研究近十年历年的真题,反复比较,将重复率最高的知识点剔除出来,强化理解相应的基础概念、定理。培养做题的”手感”,保证以最好的状态走上考场。

  阅读理解B部分试题主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征以及文章结构的理解,即要求考生在理解全文的基础上把握文章的整体和微观结构。考生既要理解和掌握文章总体结构和写作思路,又要弄清上下文之间的逻辑关系。

  【答案解析】本题考查的是实践和认识的关系。实践是认识的基础,是认识的来源。袁隆平的话表明,只有通过实践才能获得认识,实践是认识的来源。A选项正确。实践水平的提高并不是依赖于认识水平的提高,B选项错误。正确的认识促进实践发展,错误的认识阻碍实践发展,C选项错误。两次飞跃中第二次飞跃更为重要,D选项错误。

  真题的第三大作用是研究真题,总结出题规律。不仅通过练习强化自身知识,而且最好是能够研究近几年的真题的出题规律,考量出题者的出题思路,大胆预测考点。

  (三)文章结构特点

  2.社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反。社会意识具有相对独立性,即它在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律。社会意识相对独立性最突出的表现是

  (三)高效利用真题

  由阅读理解B对知识和能力的考查要求所限,该部分所选取的文章,逻辑性强,结构紧密。常见的阅读理解B的英语篇章结构包括以下几种:主要有1.问题型:提出问题—分析问题—解决问题
2.议论型:提出论点—列举论据—印证结论。3.正反论述型:提出观点—表示赞同、质疑—总结观点
4因果分析型:结果/现象—原因/成因

  A. 社会意识与社会存在发展的不完全同步性

  首先要自己做一遍,可以不限定时间,不会的题目也可以翻书做,尽量能够不通过答案,把题目做出,这个过程是你所掌握的知识点,解题方法的强化整合过程,一定要自己多思考,多翻查以前所学。

  B. 社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响

  第二步改错误。参考标准答案,修正自己的错误,或者积累解题思路,最好能够附上自己错误的原因:马虎,公式用错,无思路等,再针对自身错误从《复习大全》等资料中找出相似题型,强化训练,消除盲点。

  C. 社会意识各种形式各自有其历史继承性

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