2018年6月四级写作第二套整体评述,日本的一所小学生户外活动后突发热射病死亡

  在高气压的影响下,日本多地近日遭遇高温侵袭。据日本NHK电视台7月18日报道,7月9日至15日期间日本国内共有12人因高温中暑死亡,9956人被送医救治。而在7月17日,日本爱知县丰田市又发生一起悲剧,一名6岁男童在参加户外活动后突发热射病死亡。

  2018年上半年全国大学英语四六级考试于6月16日进行,新浪教育24小时全程关注,为你带来第一手四六级考试资讯。以下为英语四级作文评述:

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  四级写作部分要求考生能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容多为考生熟知的话题。

  新东方在线的老师王兆飞认为今年的写作题目比较难,但是仔细看,还是有破解方法的。

  据日本《读卖新闻》7月18日报道,不幸身亡的男童就读于爱知县丰田市梅坪小学。7月17日上午10时,该校组织一年级学生前往距学校一公里左右的公园采集昆虫、花草等。

  本次2018年6月四级写作第2套的试卷话题为如何提高写作能力。其难度与历年写作试题相比,难度持平,并无明显的变化。四级写作的整体框架为总-分-总结构,即点明要点-解决问题-归纳总结的三段式。考生在读题之后,可以快速找到
the importance of writing ability 和 how to develop
it两个要点。考生结合写作三段式的结构,可很快明确该篇作文的谋篇布局。即第一段:陈述写作能力的重要性;第二段:如何提高写作能力;第三段:对写作能力极为重要这一观点再一次进行陈述并说明作为学生的我们如何去做。考生在作答的时候,除需注意字体、字数、格式等问题之外。还需尽量多使用一些从句或特殊句式,丰富文章内容的表达,进而增加文章亮点,提高分数。

  以写作真题一为例:the importance of building trust between
businesses and
consumers,写公司和消费者,基本上就是卖家和买家他们建立信任的重要性。没有给别的多余信息,这样反倒好写。

  男童在前往公园途中便有些跟不上同班同学的步伐,由班主任老师牵着走。来回路上他均向老师表示“有点累了”。上午11时30左右男童回校后,在教室与班主任老师说话时唇色发紫陷入昏迷,被紧急送往医院救治,最终在12时55分左右去世。

  总而言之,本次四级写作无论在试卷难度上还是在作文结构上都较以往论说性文章无明显的变化。

  看到这种题目,有可能想到的有五类范文,简单说,前四类是坏事、好事,不好不坏的事,有好有坏的事。这里就需要判断这篇作文反映的是好事、坏事还是有好有坏。文章既然让你写两者之间建立信任,那肯定是之前缺乏信任,缺乏信任肯定不是好事。所以这个基本上用我们所说的坏事的套路去写,基本上是写提出问题、解决问题、分析问题三步。

  男童的死因为热射病,这也是中暑症状中最严重的一种。该校另有3名女童身体不适,但并无生命危险。此外,该校教室没有安装空调。

  来源:新东方

  先来看范文。

  爱知县丰田市当天最高气温为37.3度,并且该市从早晨起便发布高温预警警报。上午11时学生们在公园学习参观时的气温为33.4度。对此,梅坪小学校长在记者会上致歉称是校方掉以轻心,考虑不周,并对男童不幸身亡表示痛悔。

  作者:大连新东方徐梦羽老师

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